研究協議会

５校時の研究授業後に、研究協議会を開きました。教員が４つのグループに分かれて、成果や課題、改善点などを出し合いました。その後、全体での質疑応答など、協議を行いました。今回は、市内中学校の英語科の先生を講師としてお招きし、指導方法の工夫や文字と音声が結び付き、音声を聞いて意味が分かる状態にするためのフォニックス学習などについて御講話をいただきました。ありがとうございました。