学習の様子（６年生）

４校時、６の２では社会科で、「災害からわたしたちを守る政治」の学習をしていました。

５校時、６の１と６の２では国語で、「たのしみは」の学習をしていました。

学習の様子（４年生）

２校時、４の１では社会科で、水源林についての学習をしていました。本時は、教育実習生が指導しました。

６校時、４の２では理科で、春の生き物についての学習をしていました。

学習の様子（３年生）

２校時、３の１の子供たちは音楽室で、「海風きって」の曲をキーボードを使って演奏をしていました。

３の２では毛筆書写で、「土」の練習をしていました。

学習の様子（２年生）

２校時、２の２と２の３では算数で、繰り下がりのある引き算を筆算を使って計算していました。

５校時、体育館では２の２の子供たちがシャトルランの練習をしていました。

２の１では学級会で、教育実習生とのお別れ会の案を話し合っていました。

学習の様子（１年生）

２校時、１の３では算数で、「いくつといくつ」の学習をしていました。

５校時、１の１では音楽で歌を口ずさんでいました。

１の２では国語で、「ぶんをつくろう」の学習をしていました。

１の３では国語で、「ねことねっこ」の学習をしていました。

学習の様子（５の２）

２校時、校庭では５の２の子供たちがボール投げの練習をしていました。

６校時、パソコン室では５の２の子供たちが、スクラッチを使って「ピンボール」のプログラミングをしていました。

学習の様子（６年生）

１校時、６の１では国語で、「たのしみは」の学習をしていました。

６の２では社会科で、「災害からわたしたちを守る政治」の学習をしていました。

３校時、６の１では道徳で、「みんないっしょだよ～黒柳徹子～」を読んで、誰に対しても思いやりの心をもち、親切に接することについて考えていました。

６の２では国語で、「時計の時間と心の時間」の学習をしていました。

学習の様子（５年生）

１校時、５の１では国語で、「見立てる」の学習をしていました。

５の２は音楽室で、「リボンのおどり」の合奏の練習をしていました。

学習の様子（４の１）

１校時、４の１では国語で、「アップとルーズで伝える」の学習をしていました。本時は、教育実習生が指導をしました。