学習の様子（６年生）

１校時、６の１では国語で、自分の立場を明確にして、相手に分かりやすく伝える工夫について考える学習をしていました。

１・２校時、図工室では６の２の子供たちが、３・４校時は６の１の子供たちが、「わたしの感じる和」の作品づくりをしていました。

６の２の様子です。

６の１の様子です。

５校時、６の２では社会科で、平和主義について考える学習をしていました。