3・4校時、4の2は書写で、体育館で書き初め「元気な子」の練習をしていました。
地域で書道を教えていらっしゃる書家の先生をゲストティーチャーとしてお招きし、子供たちが毛筆で上手に書けるよう、直接、御指導していただきました。
どうもありがとうございました。
3校時、4の1は社会科で「受けつがれる祭り」の学習をしていました。
5校時、4の2は体育で「ハードル走」の練習をしていました。
6校時、4の1は体育で「ハードル走」の練習をしていました。
