5校時、6の1は体育で「ハードル走」のタイム計測をしていました。
6の2は社会科で、「明治の新しい国づくり」の学習をしていました。
6校時、6の1は国語で「大切にしたい言葉」の学習をしていました。
6の2は外国語科で、英語を使って好きなスポーツを伝え合っていました。
