2校時、5の1は社会科で、「中小工場の発展とこれからの成長について考えよう」の学習をしていました。
3校時、5の1は家庭科で「ものを生かして住みやすくする工夫」について学習していました。
4校時、5年生は算数で、コースごとに分かれて「四角形の関係を調べよう」の学習をしていました。
