5校時、3の1は理科で「電気の通り道」の学習をしていました。
3の2も理科で「電気の通り道」の学習をしていました。
5・6校時、3の3は総合的な学習の時間で「ともに生きよう、わたしたちの町で」の学習をしていました。
6校時、3の1は総合的な学習の時間で「ともに生きよう、わたしたちの町で」の学習をしていました。
3の2は学級活動で、「子どもまつり」について話し合っていました。
