1校時、5の2は体育で、バスケットボールの練習をしていました。
3校時、5の1は道徳で「かれてしまったヒマワリ」を読んで、自分の役割を責任もって果たすことの大切さについて考えていました。
4校時、5年生は算数で、コースごとに分かれて「整数の見方」の学習をしていました。