2校時、5の1は理科で「植物の実や種子のでき方」の学習をしていました。
5の2は国語で、対話の練習をしていました。
5校時、5の1は学級活動で、後期の委員会を決めていました。
5の2は外国語科で、英語を使ってプロフィールカードを作る学習をしていました。
