2・3校時、4の1は書写で、毛筆で「夏」の字を練習していました。
2校時、4の2は国語で「パンフレットを読もう」の学習をしていました。
4校時、4の1は外国語活動で、英語を使って自分の好きな時間について、尋ねたり答えたりしていました。