1・2校時、1の1は図工で「ゆらゆらシーソー」の作品づくりをしていました。
2校時、1の3は道徳で「みんないっしょ」の場面絵を見て、誰に対しても公平に接することの大切さについて考えていました。
3校時、1の1は国語で、ひらがなの学習をしていました。
1の3も国語で、ひらがなの学習をしていました。
3・4校時、1の2は図工で、出来上がった「ゆらゆらシーソー」の作品鑑賞をしていました。
