2校時、5の1は国語で「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしていました。
3校時、5の1は体育で「キャッチバレーボール」をしていました。
5の2は社会科で「国土の気候と地形の特色」の学習をしていました。
4校時、5年生は算数で、コースごとに分かれて「小数のかけ算」の学習をしていました。