1校時、6年生は算数で、コースごとに分かれて「対称な図形」の学習をしていました。
2校時、6の1は外国語科で、「ツアープランナーになろう」の学習をしていました。
6の2は国語で「時計の時間と心の時間」の学習をしていました。
3校時、6の1は国語で「時計の時間と心の時間」の学習をしていました。
6の2は外国語科で、日常生活で行う動作やその頻度、時刻などを英語で表現する学習をしていました。
4校時、6の1は社会科で「わたしたちの暮らしを支える政治」の学習をしていました。
6の2は社会科で「災害からわたしたちを守る政治」の学習をしていました。
