3校時、6の1は理科で「土地のつくりと変化」の学習をしていました。
6の2も理科で「土地のつくりと変化」の学習をしていました。
5校時、6の1は総合的な学習の時間で、「見つめよう自分の未来」の発表をしていました。
6の2は外国語科で、英語を使って好きなスポーツを伝え合っていました。
