２校時、１の１は算数で「どんな しきに なるかな」の学習をしていました。
１の３は道徳で「それって、おかしいよ」を読んで、良いことと悪いことを区別して、良いことを進んで行うことの大切さについて感じ取っていました。
3校時、1の1は道徳で「ぼくの花さいたけど」を読んで、身近にいる人々に温かい心で接して、相手のことを考えて親切にすることの大切さについて考えていました。
3・4校時、1の2は図工で「かみざら コロコロ」の作品づくりをしていました。
5校時、1の1は国語で「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしていました。
1の2は算数で「どんな しきに なるかな」の学習をしていました。
1の3は音楽で、楽器作りをしていました。
