４校時、５年生は算数で、四角形や三角形の面積を求める学習をしていました。
５校時、５の１は外国語科で、ランチメニューを作って英語で紹介する活動をしていました。
５の２は体育で、マット運動をしていました。
６校時、５の１は体育でマット運動をしていました。
６校時、５の２は理科で「ふりこの動き」のまとめの学習をしていました。
