1校時、5の2は体育で「ティーボール」のゲームをしていました。
5校時、5の1は道徳で「わたしのボランティア体験」を読んで、社会に奉仕することや公共のために役に立つことのよさについて考えていました。
5・6校時、5の2は家庭科で、ミシンを使ってコースター作りをしていました。
