２校時、５の１は書写で「ふるさと」の文字について学習していました。
5の2は体育で、走の運動をしていました。
3校時、5の1は国語で「教えて あなたのこと」の学習をしていました。子供たちはペアになって相手のことを紹介していました。
５の１は書写で「ふるさと」にの文字について学習していました。
