2校時、1の1は算数で「かたちづくり」の学習をしていました。
1の2も算数で「かたちづくり」の学習をしていました。
1の３は音楽で、手作り楽器を使ったリズム遊びの様子を動画撮影していました。
3校時、1の1は音楽で、手作り楽器を使ったリズム遊びの様子を動画撮影していました。
1の2は道徳で「いのちが あって よかった」を読んで、かけがえのない命を大切にすることについて考えていました。
1の3は国語で「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習をしていました。
5校時、1の1は国語で、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習をしていました。
