2校時、4の1は書写で、毛筆で「左右」の文字を練習していました。
5校時、4の1は国語で「短歌・俳句に親しもう」の学習をしていました。
4の2は道徳で「わたしの見つけた小さな幸せ」を読んで生命の大切さについて考えていました。
