2校時、2の1は国語で漢字の学習をしていました。
2の3は道徳で、「さかあがり できたよ」を読んで、目標をもってあきらめずに最後までやりぬくことの大切さについて考えていました。
3校時、2の1は図書室で読書をしていました。
4校時、2の1は国語で、かたかなを使って文を作る学習をしていました。
2の2は道徳で、「ともだちやもんな、ぼくら」を読んで、身近にいる友達と仲良く過ごし、助け合っていくことの大切さについて考えていました。
２の３は算数で、不等号を使って数字の大小を比較して表す学習をしていました。
