1校時、5の1は国語で「みんなが過ごしやすい町へ」の学習をしていました。
5の2は国語で「和語、漢語、外来語」の学習をしていました。
5校時、5の1は外国語活動で、英語を使って「ナンバーゲーム」をしていました。
6校時、5の2は、障害についての理解学習をしていました。