先日、さくら教室の教員が第一小学校と第四小学校の教員に向けて「多様性のある学校生活の理解教育」を実施しました。活動を通して、自分や相手の「得意」と「苦手」に気付き、日常生活でどのように生かしているのかを考えました。
詳しくは5月30日配信の「特別支援教育コーディネーターだより」を御覧ください。
先日、さくら教室の教員が第一小学校と第四小学校の教員に向けて「多様性のある学校生活の理解教育」を実施しました。活動を通して、自分や相手の「得意」と「苦手」に気付き、日常生活でどのように生かしているのかを考えました。
詳しくは5月30日配信の「特別支援教育コーディネーターだより」を御覧ください。
5月20日(火)2・3年生が昭和記念公園遠足に行きました。
2・3年生合同のグループに分かれて、オリエンテーリングを行いました。各チェックポイントでクイズの答えを考え、異学年での交流が深まりました。どの班も協力して、次々とクイズにチャレンジしていました。
暑さに負けず元気いっぱい。こどもの森での遊びやお弁当の時間も、みんな笑顔で楽しんでいました。
13日(火)に、小金井警察の方をお呼びし、3年生対象の自転車教室を行いました。
交通安全のお話を伺った後、一人一人が自転車に乗り、校庭に引かれた疑似コースを進みました。
・車道が原則、歩道は例外。歩道を走るときには、歩行者優先。
・横断歩道を渡るときに、ほかに歩行者がいる場合は、自転車を降りて押して歩く。
・二段階右折の仕方。
・踏切の手前では…。
などなど、たくさんの情報がありましたが、子供たちは緊張しながらも一つ一つをクリアしていきました。
保護者の方々にもお手伝いいただき、無事に自転車教室終了しました。
今回は疑似コースのため、車がありませんでしたが、実際には被害者にも加害者にもなってしまう危険性を伝え、安全に自転車に乗ることを確かめました。
保護者の皆様には、ぜひ頭の大きさに合ったヘルメットの御用意、自転車の整備(「ブタハシャベル」の合言葉をお子さんに聞いてみてください。)をお願いいたします。
また、自転車の安全な乗り方について、御家庭での約束を決め、見守りや声掛けをお願いいたします。
4月28日(月)第1回縦割り班活動がありました。班ごとに、自己紹介やどんな遊びをしたいかを話し合った後に、6年生が考えた遊びに取り組みました。
4月24日(木)4・5年生が高尾山遠足に行きました。
途中、4・5年生の縦割りグループで行動するときには、5年生が中心になり、4年生に「休憩したいときは教えてね!」「あともう少しだよ。頑張って!」など声を掛け合い協力していました。
きれいな景色を楽しみ、高尾山の自然を満喫した様子でした。