2校時、2の1は算数で、繰り下がりのあるひき算の学習をしていました。
５校時、２の１は生活科で野菜を観察し、記録をするため、タブレットを使っての写真の撮り方について学習していました。
２の３は算数で、繰り下がりのあるひき算の学習をしていました。
