1校時、3の1は国語で遠足の作文を書いていました。
3の3は国語で、「春のくらし」の学習をしていました。
5校時、3の1は音楽で、「春の小川」「ドレミのプリント」「海風きって」「リクエスト」の順で学習をしていました。
3の2は国語で、遠足の作文を書いていました。
3の3は国語で、「春のくらし」の学習をしたのち、遠足の作文を書いていました。
